Dinsdag 26 januari 2027
13.30u. - 15.30u.
Inhoud
Studeren voor een examen, een nieuwe taal onder de knie krijgen of een moeilijke vaardigheid oefenen: we moeten voortdurend nieuwe dingen leren. Maar doen we dat eigenlijk wel op de meest efficiënte manier? Urenlang herlezen of alles de avond voordien instuderen voelt misschien nuttig, maar levert dat ook het beste resultaat op?
Tijdens deze Science Bar duiken we in de wetenschap achter leren. Hoe werkt ons geheugen en wat zorgt ervoor dat informatie écht blijft hangen? Waarom zijn fouten maken en vergeten soms net belangrijk om iets goed te leren? En welke technieken helpen je om slimmer te studeren en nieuwe vaardigheden beter onder de knie te krijgen?
Sprekers
Moderatie Globelink
Globelink is een landelijke jeugddienst die projecten opzet met jongeren (16 - 26 jaar) rond duurzame, solidaire en rechtvaardige thema's. Vanuit haar expertise begeleidt ze met veel enthousiasme en plezier participatieve trajecten en alles wat daarbij komt kijken.
Enkele vragen die tijdens een voorbereidende les of in de Science bar aan bod kunnen komen
Hoe werkt je geheugen eigenlijk?
Waarom vergeten we sommige dingen zo snel?
Waarom kan vergeten net helpen om iets beter te onthouden?
Is herlezen een goede manier om te studeren?
Waarom werkt alles de avond voordien instuderen vaak minder goed?
Waarom is jezelf testen soms beter dan je cursus opnieuw lezen?
Helpt het om leerstof in kleine stukjes te verdelen?
Waarom kunnen fouten maken en iets niet meteen kunnen net goed zijn voor je leerproces?
Kun je je geheugen trainen?
Hoe lang moet je studeren voor je best even pauzeert?
Is er een verschil tussen iets uit het hoofd leren en iets écht begrijpen?
Waarom kunnen we iets soms perfect herkennen, maar het niet zelf uitleggen?
Welke studietechnieken werken écht volgens de wetenschap?
Kun je leren leren?
Educatieve bronnen
Stel je vraag
Wil je graag inschrijven voor deze Science Bar maar heb je nog een vraag?
Neem dan contact met ons op en je hoort snel van ons!